Testing
Pædagogikken skal være didaktikkens lokomotiv
Pædagogikken skal være didaktikkens lokomotiv Praksisbølgen skylder ind over alle uddannelsesområder og mange teoretikere og uddannelsespolitikere er i fuld gang med at forsøge at genoplive den forsvundne mesterlære for at finde et alternativ til...
Pædagogik skal finde sin nødvendighed i samspillet mellem individ og samfund
Pædagogik skal finde sin nødvendighed i samspillet mellem individ og samfund I efteråret udgiver Borgens Forlag Jens Bay´s nye bog om Konsekvenspædagogikken og i dette interview kommer han nærmere ind på de holdninger og synspunkter som den nye gennemtænkning af...
Om at (gen)finde pædagogikken
Om at (gen)finde pædagogikken Jens Bay kommer i dette indlæg rundt om en række refleksioner over pædagogik og de problemer der er knyttet til, at denne faglige disciplin i moderne tid mangler er konkret genstandsfelt. Av Jens Bay (1940-2013), Pedagog og filosof,...
Menneskesyn bør være i centrum i al pædagogik
Menneskesyn bør være i centrum i al pædagogik Ofte stilles det spørgsmål, om forudsætningen for at arbejde med konsekvenspædagogikken er, at man som pædagog eller lærer kan tilslutte sig det menneskesyn som ligger til grund for den? Svaret er et klart ja. Av Jens Bay...
Recent Comments