Pedagogikkens filosofiske bakgrunn og menneskesyn
Konsekvenspedagogikken er forankret i eksistensiell filosofi og en humanistisk forståelse hvor menneskets frihet er i sentrum.
Om at (gen)finde pædagogikken
Jens Bay kommer i dette indlæg rundt om en række refleksioner over pædagogik og de problemer der er knyttet til, at denne faglige disciplin i moderne tid mangler er konkret genstandsfelt.
Introduksjon til konsekvenspedagogikk
Konsekvenspedagogikk er en teori om sosial læring med en klar forankring i humanisme og eksistensialistisk filosofi. Konsekvenspedagogikk vektlegger at alle mennesker er tenkende, villende og handlende.
Hva er Konsekvenspedagogisk forum?
Konsekvenspedagogisk forum er et faglig pedagogisk forum, som har som formål å styrke kvaliteten i arbeidet med konsekvenspedagogikk på nordisk plan.
Nyeste saker i forumet:
Årskonferansen 2026
Velkommen til årskonferansen "Viljen til å ville" ved Kuben videregående skole 4. - 5. mars 2026- …
Konsekvenspedagogikk på KRUS-konferanse
Leira og HiØ på årets aktivitets - og isolasjonskonferanse i regi av KRUS…
For Lukas (17) ble skolehverdagen snudd på hodet
Raumnes avis publiserte 12. november 2024 en artikkel om hvordan Kjelle videregående skole møter elever med alvorlig skolefravær. …